輔導室公告
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輔導室公告 : 大坑國小辦理99年度品格教育親職講座
發表人 匿名 於 2010/11/25 9:34:11 (150 人讀取)

時間:99年11月27日(六)上午8:30~11:30
地點:大坑國小視聽教室
講師:謝坤山老師
主題:走過生命的轉彎處-從心開始

輔導室公告 : 教育部委託遠東科技大學編輯「學生輔導電子報」乙案,請教職員工踴躍訂閱。同仁
發表人 匿名 於 2010/11/25 9:26:55 (140 人讀取)
輔導室公告 : 行政院衛生署國民健康局辦理「秘密花園-青少年視訊諮詢網」免費提供青少年線上心理諮詢,可自由選擇使用視訊、聲音或打字的方式,以落實青少年身心預防保健。
發表人 匿名 於 2010/11/25 9:22:51 (157 人讀取)
輔導室公告 : 東勢國小辦理「教育優先區親職教育講座」
發表人 匿名 於 2010/11/25 9:19:20 (173 人讀取)

時間:99年11月27日(六)上午9:00~12:00
地點:東勢國小三樓視聽教室
講師:溫明麗教授
主題:親子關係與對話-愛的連結

輔導室公告 : 轉知國立臺中啟明學校訂於本(99)年11月25日(星期四)辦理「99學年度教師視障電腦輔具專業知能研習」。
 發表人 匿名 於 2010/11/19 11:24:30 (154 人讀取)

說明:
一、依據國立臺中啟明學校99年11月12日中明(服)字099000
5661號函辦理。
二、該研習訂於99年11月25日(星期四)假國立臺中啟明學校
文康中心辦理,有意參加人員請於11月23日前完成網路報
名,(網址:www.set.edu.tw/研習課程區/中辦所屬學校
研習),請確實填寫用餐與接駁車等相關需求,必立該校
規劃安排。
三、參加研習人員本府准予以公(差)假登記,其差旅費由各
校自行負擔。
四、檢附實施計劃、程序表及交通位置圖供參,請見附件檔。

輔導室公告 : 轉知台北縣兒童身心發展促進協會辦理「研習系列活動-視覺教材製作與設計理論」
 發表人 匿名 於 2010/11/19 11:17:57 (149 人讀取)

說明:
一、依據台北縣兒童身心發展促進協會99年11月11日兒發字第
字99011011號函辦理。
二、該研討會舉辦日期為99年12月4日(星期六),時間13:0
0 ~ 16:00
三、本案聯絡人:秘書-林鳳君,電話:(02)2926-7596
四、檢附「視覺教材製作與設計理論」簡章,請見附件檔

輔導室公告 : 轉知中山國小及宋屋國小辦理本縣特教教師及教師助理員口腔保健研習。
 發表人 匿名 於 2010/11/19 11:11:49 (139 人讀取)

說明:
一、為強化特教班教師及教師助理員口腔衛生教育基本觀念,
提升實際執行與指導特教生潔牙知能,並促進其口腔健康
,特辦理本研習活動。
二、研習時間、地點:
(一)北區:99年11月27日(星期六)9:00-16:00,中山國
小視聽教室。
(二)南區:99年12月4日(星期六)9:00-16:00,宋屋國
小視聽教室。

其他詳情請見附件檔

輔導室公告 : 轉知社團法人台灣應用行為分析協會辦理「應用行為分析初階班-台東場、苗栗場」、「應用行為分析推廣班-彰化場」。
發表人 匿名 於 2010/11/19 10:54:41 (157 人讀取)

說明:
一、依據社團法人台灣應用行為分析協會99年11月03日台應行
協字990056號函辦理。
二、本案活動場次如下:
(一)99年11月27日-11月28日於台東大學辦理「九十九年度
應用行為分析初階班-台東場」
(二)99年12月12日-11月28日於彰化自閉症肯納家長協會辦
理「九十九年度應用行為分析推廣班-彰化場」
(三)99年12月18日-12月19日於苗栗縣竹南鎮竹興國小辦理
「九十九年度應用行為分析初階班-苗栗場」
三、該會邀請在應用行為領域有專業知識之實務工作者,做經
驗分享與交流,提供豐富的教學技巧,請貴校鼓勵相關人
員踴躍報名。
四、報名簡章歡迎至該會網站�Ghttp://www.tabatw.org.tw之「課程公告及線上報名」中下載。

輔導室公告 : 轉知教育部委託國立新竹教育大學辦理99年度「有愛無礙網站」成果發表暨推廣研習會。
 發表人 匿名 於 2010/11/18 16:21:30 (133 人讀取)

如題~~詳情請見附件檔

輔導室公告 : 轉知本縣99學年度國民中學學術性向數理資優方案學生鑑定簡章,請七年級導師及數學任課老師協助宣導及調查是否有符合申請資格之學生。
 發表人 匿名 於 2010/11/18 11:24:55 (180 人讀取)

如題~~本次數理資優鑑定申請以七年級學生為限

請七年級導師及有任教七年級數學課的老師

宣導此項數理資優鑑定訊息 並請協助調查是否有符合申請資格者

資源班感謝您!

相關簡章如附件檔

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